Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы
Образовательная программа:
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Уровень образования: Высшее образование - бакалавриат
| № | Фамилия, имя, отчество (при наличии) педагогического работника | Занимаемая должность (должности) | Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) | Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации | Учёная степень (при наличии) | Учёное звание (при наличии) | Награды, международные почетные звания или премии. Наведите для отображения полной формулировки | Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) | Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) | Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в проф-ой сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) | Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник. Наведите для отображения полной формулировки |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
Специальное (дефектологическое) образование - Алпатова Ольга Борисовна
|
Алпатова Ольга Борисовна | Доцент кафедры специального дефектологического образования |
Социальная педагогика; Социальные аспекты аномального детства; Дошкольная педагогика |
Высшее образование 1. География 2. Юриспруденция 1. Учитель географии 2. Юрист |
Кандидат педагогических наук | Доцент | Нет |
Реализация государственной молодежной политики и организация воспитательной работы в системе высшего образования (повышение квалификации, апрель 2022) Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС (повышение квалификации, апрель 2023) Методика преподавания основ российской государственности (повышение квалификации, август 2023) Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (профессиональная переподготовка, апрель 2026) |
Дефектология (переподготовка, июнь 2019) Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
24 года |
44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование) показать все |
|
2
Специальное (дефектологическое) образование - Бобрик Анна Александровна
|
Бобрик Анна Александровна | старший преподаватель кафедры биоэкологии сложных систем | Экология и жизнь |
Высшее образование Почвоведение Почвовед |
Кандидат биологических наук | Без ученого звания | Нет |
Повышение квалификации: "Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы" в объеме 72 часов, 15.03.2024 Повышение квалификации: "Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования" в объеме 72 часов, 05.04.2024 Повышение квалификации: "Навыки оказания первой помощи" в объеме 36 часов, 19.02.2024 |
Переподготовка: "Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования" в объеме 280 часов, 27.03.2024 |
12 лет |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление персоналом); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование) показать все |
|
3
Специальное (дефектологическое) образование - Бороздина Надежда Олеговна
|
Бороздина Надежда Олеговна | Старший преподаватель / Департамент культурных исследований |
Основы российской государственности; Всеобщая история |
Высшее образование История Магистр |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
повышение квалификации "Преподавание учебного курса истории России для неисторических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования", 2023 повышение квалификации "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС", 2023 повышение квалификации "Методика преподавания основ российской государственности", 2023 Повышение квалификации: "Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы" в объеме 72 часов, 15.03.2024 Повышение квалификации: "Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования" в объеме 72 часов, 05.04.2024 Повышение квалификации: "Навыки оказания первой помощи" в объеме 36 часов, 19.02.2024 |
Переподготовка: "Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования" в объеме 280 часов, 27.03.2024 |
4 года |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление персоналом); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
4
Специальное (дефектологическое) образование - Булава Александра Игоревна
|
Булава Александра Игоревна | Старший преподаватель кафедры системной нейробиологии | Анатомия и физиология человека |
Высшее образование Психология психолог, преподаватель психологии |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
2. Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, февраль 2024) 3. Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2024) 4. Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, март 2024) |
1. Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, март 2024) |
6 лет |
06.04.01 - Биология (Нейробиология психического здоровья); 06.03.01 - Биология (Биология); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование) показать все |
|
5
Специальное (дефектологическое) образование - Варагина Светлана Александровна
|
Варагина Светлана Александровна | Старший преподаватель / Кафедра социальной и цифровой гуманитаристики | Иностранный язык |
Высшее образование Теория и методика преподавания иностранных языков и культур Лингвист, преподаватель |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
повышение квалификации "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС", 2023 Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
10 лет |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
6
Специальное (дефектологическое) образование - Гаубих Юлия Германовна
|
Гаубих Юлия Германовна | Доцент кафедры специального дефектологического образования | Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями речи |
Высшее образование 1. Дефектология 2. Психология 1. Учитель-логопед в дошкольных, школьных и медицинских учреждениях 2. Магистр психологии |
Без ученой степени | Доцент | Нет |
повышение квалификации "Актуальные аспекты использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в профессиональной деятельности преподавателя вуза", 2020; повышение квалификации "Использование ресурсов электронной информационно-образовательной среды вуза при реализации образовательных программ по ФГОС ВО", 2020; повышение квалификации "Психолого-педагогические основы инклюзивного образования лиц с ОВЗ и инвалидностью в процессе обучения в вузе", 2020; повышение квалификации "Навыки оказания первой помощи", 2020; повышение квалификации "Методики преподавания дисциплин в области психологии и педагогики", 2020; повышение квалификации "Охрана труда для руководителей и специалистов", 2020 повышение квалификации "Реализация государственной молодежной политики и организация воспитательной работы в системе высшего образования", 2022 повышение квалификации "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС", 2023 |
профессиональная переподготовка "Психолого-педагогические основы преподавания в высшей школе", 2018; |
44 года |
44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Нейродефектология) показать все |
|
7
Специальное (дефектологическое) образование - Гуриева Зарина Магометовна
|
Гуриева Зарина Магометовна | Старший преподаватель кафедры экономики и менеджмента | Экономика |
Высшее образование Политическая экономия Экономист, преподаватель политической экономии |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
повышение квалификации "Психолого-педагогические основы инклюзивного образования лиц с ОВЗ и инвалидностью в процессе обучения в ВУЗе", 2020 повышение квалификации "Методики преподавания дисциплин в области психологии и педагогики",2020 повышение квалификации "Навыки оказания первой помощи", 2020 повышение квалификации "Актуальные методы использования информационно-коммуникационных технологий и электронной информационно-образовательной среды в ВУЗе", 2020 повышение квалификации "Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы.", 2022 повышение квалификации "Навыки оказания первой помощи", 2022 повышение квалификации "Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и индивидуальностью на разных ступенях образования", 2022 |
Переподготовка: "Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования" в объеме 280 часов, 27.03.2024 |
8 лет |
37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление персоналом); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование) показать все |
|
8
Специальное (дефектологическое) образование - Дейкун Илья Дмитриевич
|
Дейкун Илья Дмитриевич | Преподаватель кафедры социальной и цифровой гуманитаристики | Культурология |
Высшее образование Литературное творчество литературный работник |
кандидат филологических наук | Без ученого звания | Нет |
ноябрь 2025 - повышение квалификации, Государственный академический университет гуманитарных наук, курс "Методика преподавания курса "Основы российской государственности" Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
1 год |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
9
Специальное (дефектологическое) образование - Дьяченко Ольга Валерьевна
|
Дьяченко Ольга Валерьевна | Старший преподаватель /Кафедра гуманитарных и естественнонаучных дисциплин/ | Философия |
Высшее образование Философия Бакалавр, магистр |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС (повышение квалификации, апрель 2023) Методика преподавания курса "Основы российской государственности" (повышение квалификации, ноябрь 2024) |
Не проходил(-а) |
нет стажа |
37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
10
Специальное (дефектологическое) образование - Екимчик Ольга Александровна
|
Екимчик Ольга Александровна | Профессор кафедры нейро-и патопсихологии взрослых | Общая психология |
Высшее образование "Педагогика и психология" с дополнительной специальностью "Социальная педагогика" Педагог-психолог, социальный педагог |
Доктор психологических наук | Без ученого звания | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
8 лет |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование) показать все |
|
11
Специальное (дефектологическое) образование - Жуков Олег Федорович
|
Жуков Олег Федорович | Исполнитель до договору ГПХ |
Методика физического воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья; Коррекционная ритмика |
Высшее образование физическое воспитание учитель, преподаватель физического воспитания |
Кандидат педагогических наук | Доцент | Нет | Не проходил(а) | Не проходил(а) | нет стажа |
44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование) показать все |
|
12
Специальное (дефектологическое) образование - Киндер Татьяна Васильевна
|
Киндер Татьяна Васильевна | Оказание услуг по договору ГПХ | Иностранный язык |
Высшее образование Дошкольная педагогика и психология Преподаватель дошкольной педагогики и психологии |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет | Не проходил(а) | Не проходил(а) | 32 года |
38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
13
Специальное (дефектологическое) образование - Кондратьева Алена Арменовна
|
Кондратьева Алена Арменовна | Старший преподаватель / Кафедра специального дефектологического образования |
Введение в прикладной анализ поведения; показать все Технологии прикладного анализа поведения в специальном образовании; Построение программ формирования навыков с использованием методов прикладного анализа поведения; Альтернативные и дополнительные средства коммуникации для детей с нарушениями в развитии; Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями эмоционально-волевой сферы и поведения; Преддипломная практика |
Высшее образование Специальное (дефектологическое) образование Бакалавр (Специальное (дефектологическое) образование) |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет | Не проходил(а) | Не проходил(а) | нет стажа |
44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование) показать все |
|
14
Специальное (дефектологическое) образование - Копейкина Оксана Владимировна
|
Копейкина Оксана Владимировна | Оказание услуг по договору ГПХ | Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями слуха |
Высшее образование 1. Специальная дошкольная педагогика и психология; 2. Педагогика; 3. Психологические науки. 1. Педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии; 2. Магистр; 3. Исследователь. Преподаватель-исследователь. |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет | Не проходил(а) | Не проходил(а) | 20 лет | 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование) |
|
15
Специальное (дефектологическое) образование - Коржева Елена Владимировна
|
Коржева Елена Владимировна | Оказание услуг по договору ГПХ | Иностранный язык в профессиональной сфере |
Высшее образование 1. Связи с общественностью; 2.Образование и педагогические науки. 1. Специалист по связям с общественностью; 2.Исследователь. Преподаватель-исследователь. |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет | Не проходил(а) | Не проходил(а) | 13 лет |
38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование) показать все |
|
16
Специальное (дефектологическое) образование - Коржевина Валентина Викторовна
|
Коржевина Валентина Викторовна | Доцент кафедры специального дефектологического образования |
Информационные технологии в специальном образовании; показать все Моделирование коррекционно-педагогического процесса в дошкольной образовательной организации с технологиями конструирования адаптированной основной общеобразовательной программы; Технологии социально-коммуникативного развития детей с особыми образовательными потребностями; Формирование коммуникативных навыков у дошкольников с нарушениями речи |
Высшее образование Логопедия с дополнительной специальностью филология Учитель-логопед. Учитель русского языка и литературы |
Кандидат педагогических наук | Без ученого звания | Нет |
март 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС" Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
декабрь 2018 - переподготовка, Московский институт психоанализа, курс "Психолого-педагогические основы преподавания в высшей школе" |
27 лет |
44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Нейродефектология) показать все |
|
17
Специальное (дефектологическое) образование - Кулешова Элеонора Владимировна
|
Кулешова Элеонора Владимировна | Доцент кафедры специального дефектологического образования / Заведующий кафедрой специального дефектологического образования |
Спецдисциплина на иностранном языке; показать все Введение в профессию с основами профессиональной этики; Основы коррекционной педагогики и специальной психологии; Психолого–педагогическая диагностика особенностей развития детей с нарушениями в развитии; Организационно-методические основы инклюзивного образования; Коррекционно-педагогическая поддержка детей младенческого и раннего возраста; Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями зрения; Технологическая (проектно-технологическая) практика (учебная); Педагогическая практика; Научно-исследовательская работа; Психолого-педагогическая практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика; Преддипломная практика; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы |
Высшее образование 1. Русский язык и литература 2. Коррекционная педагогика и специальная психология (дошкольная) 1. Учитель 2. Педагог-психолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии |
Кандидат педагогических наук | Доцент | Нет |
апрель 2023 - повышение квалификации, НОЧУ ВО "Московский институт психоанализа", курс "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС" декабрь 2023 - повышение квалификации, Московский педагогический государственный университет, курс "Модель подготовки педагогов-дефектологов, обеспечивающая единство содержания и структуры образовательных программ по профилям дефектологического образования ("Ядро" Специального (дефектологического) образования)" Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
декабрь 2018 - переподготовка, Московский институт психоанализа, курс "Психолого-педагогические основы преподавания в высшей школе" июнь 2023 - переподготовка, Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, курс "клиническая психология" |
20 лет |
(Основы психологической науки и практики); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Психология); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Нейродефектология) показать все |
|
18
Специальное (дефектологическое) образование - Кускова Светлана Михайловна
|
Кускова Светлана Михайловна | Доцент /кафедра социальной и цифровой гуманитаристики/ | Концепции естествознания |
Высшее образование Философия Философ. Преподаватель философии |
Кандидат философских наук | Без ученого звания | Нет |
апрель 2023 - повышение квалификации, НОЧУ ВО "Московский институт психоанализа", курс "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС" Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
март 2025 - переподготовка, Московский институт психоанализа, курс "Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования" |
26 лет |
06.03.01 - Биология (Биология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
19
Специальное (дефектологическое) образование - Малинин Владимир Александрович
|
Малинин Владимир Александрович | Старший преподаватель /кафедра социальной и цифровой гуманитаристики/ |
Физическая культура и спорт; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту |
Высшее образование Физическая культура и спорт перподаватель-тренер по легкой атлетике |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
29 лет |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление персоналом); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
20
Специальное (дефектологическое) образование - Матвеева Наталья Эммануиловна
|
Матвеева Наталья Эммануиловна | Доцент кафедры специального дефектологического образования | Организация и содержание специальной психологической помощи |
Высшее образование Биология и химия Учитель биологии и химии |
Кандидат психологических наук | Без ученого звания | Нет |
апрель 2023 - повышение квалификации, НОЧУ ВО "Московский институт психоанализа", курс "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС" июнь 2023 - повышение квалификации, Российская академия государственной службы при Президенте Российской Федерации, курс "Методика преподавания основ российской государственности" Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
июнь 1990 - переподготовка, Московский государственный педагогический институт им. Ленина, курс "Психология", квалификация "Практический психолог в системе народного образования" август 2017 - переподготовка, Московский социально-педагогический институт, курс "Педагогика и психология высшего образования", квалификация "Преподаватель высшей школы" апрель 2018 - переподготовка, Московский социально-педагогический институт, курс "Менеджмент в образовании" август 2021 - переподготовка, НОЧУ ВО Московский финансово-промышленный университет "Синергия", курс "Интернет-маркетинг" |
41 год |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
21
Специальное (дефектологическое) образование - Митина Татьяна Александровна
|
Митина Татьяна Александровна | Старший преподаватель кафедры системной нейробиологии | Введение в генетику и эволюционную биологию развития |
Высшее образование Биология Учитель биологии и химии |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
1. Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС (повышение квалификации, март 2024) 3. Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, февраль 2024) 4. Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2024) 5. Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, март 2024) |
2. Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, март 2024) |
4 года |
06.04.01 - Биология (Нейробиология психического здоровья); 06.03.01 - Биология (Биология); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление персоналом); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование) показать все |
|
22
Специальное (дефектологическое) образование - Молоканова Юлия Павловна
|
Молоканова Юлия Павловна | Доцент /Кафедра нейро- и патопсихологии взрослых/ | Безопасность жизнедеятельности |
Высшее образование Биология Учитель биологии |
Кандидат биологических наук | Доцент | Нет |
февраль 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Навыки оказания первой помощи" март 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС" март 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникативных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятелньости преподавателя высшей школы" апрель 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования" |
март 2024 - переподготовка, Московский институт психоанализа, курс "Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования" |
26 лет |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 06.04.01 - Биология (Нейробиология психического здоровья); 06.03.01 - Биология (Биология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление персоналом); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
23
Специальное (дефектологическое) образование - Морозов Илья Александрович
|
Морозов Илья Александрович | Старший преподаватель департамента культурных исследований | Великие книги мировой культуры |
Высшее образование Литературное творчество Литературное творчество |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
февраль 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Навыки оказания первой помощи" март 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС" март 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникативных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятелньости преподавателя высшей школы" апрель 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования" февраль 2025 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Организация и осуществление психолого-педагогической деятелньости лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и образования" март 2025 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы" апрель 2025 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Навыки оказания первой помощи" |
март 2024 - переподготовка, Московский институт психоанализа, курс "Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования" март 2025 - переподготовка, Московский институт психоанализа, курс "Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования" |
4 года |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 06.03.01 - Биология (Биология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление персоналом); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
24
Специальное (дефектологическое) образование - Никитина Елена Альфредовна
|
Никитина Елена Альфредовна | Доцент кафедры возрастной психологии и семейного консультирования | Психология развития и возрастная психология |
Высшее 1. Электронное машиностроение 1. Инженер-исследователь; 2.Практический психолог (специалист) |
Кандидат психологических наук | Без ученого звания | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
34 года |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Психология); 37.04.01 - Психология (Психология современного человека: психологические, социальные и технологические контексты развития); 37.04.01 - Психология (Психология межличностных коммуникаций); 37.04.01 - Психология (Прикладная психология и психотерапия: междисциплинарный подход); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование) показать все |
|
25
Специальное (дефектологическое) образование - Овсянникова Анна Вячеславовна
|
Овсянникова Анна Вячеславовна | Доцент / кафедра социальной и цифровой гуманитаристики | Математическая статистика |
Высшее образование 1) Математика 2) Прикладная информатика 1) Учитель математики и информатики 2) Магистр (информатика) |
Кандидат педагогических наук | Доцент | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
ФГБОУ ВО "Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского", курс "Государственное и муниципальное управление" (переподготовка, март 2019) Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
8 лет |
37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование) показать все |
|
26
Специальное (дефектологическое) образование - Орлова Анна Антоновна
|
Орлова Анна Антоновна | Старший преподаватель /Департамент культурных исследований/ |
Русский язык и культура профессиональной речи; Великие книги мировой культуры |
Высшее образование Литературное творчество Литературный работник |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2025) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, февраль 2025) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, март 2025) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, март 2025) |
5 лет |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 06.03.01 - Биология (Биология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 37.04.01 - Психология (Психологическая наука в условиях глобальных вызовов); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление персоналом); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
27
Специальное (дефектологическое) образование - Павлова Надежда Петровна
|
Павлова Надежда Петровна | Доцент /Кафедра образовательных технологий/ | Основы вожатской деятельности |
Высшее образование Педагогика и методика начального обучения Учитель начальных классов |
Кандидат педагогических наук | Доцент | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
8 лет |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Детская практическая психология и инжиниринг развивающей среды); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование) показать все |
|
28
Специальное (дефектологическое) образование - Пантелеева Лариса Александровна
|
Пантелеева Лариса Александровна | Доцент кафедры специального дефектологического образования |
Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с задержкой психического развития; показать все Психолого-педагогическое сопровождение детей с комплексными нарушениями в развитии |
Высшее образование Логопедия Учитель-логопед |
Кандидат педагогических наук | Доцент | Нет |
повышение квалификации "Реализация государственной молодежной политики и организация воспитательной работы в системе высшего образования", 2022 Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
профессиональная переподготовка "Преподаватель высшей школы", 2015; профессиональная переподготовка "Психолого-педагогические основы преподавания в высшей школе", 2018; |
26 лет |
44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Нейродефектология) показать все |
|
29
Специальное (дефектологическое) образование - Прохорова Галина Александровна
|
Прохорова Галина Александровна | Исполнитель до договору ГПХ |
Методики познавательного развития детей с нарушениями в развитии; показать все Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию дошкольников с нарушениями в развитии; Арт-терапия в коррекции нарушений развития |
Высшее образование Педагогика и психология (дошкольная) Преподаватель дошкольной педагогики и психологии в педучилище, методист |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет | Не проходил(а) | Не проходил(а) | нет стажа |
44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование) показать все |
|
30
Специальное (дефектологическое) образование - Пузикова Ольга Юрьевна
|
Пузикова Ольга Юрьевна | Доцент /Кафедра специального дефектологического образования/ |
Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с нарушениями в развитии; показать все Семейное воспитание детей с нарушениями речи |
Высшее образование Стоматология Врач-стоматолог |
Кандидат медицинских наук | Доцент | Нет | Не проходил(а) | Не проходил(а) | нет стажа |
44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование) показать все |
|
31
Специальное (дефектологическое) образование - Россинская Екатерина Александровна
|
Россинская Екатерина Александровна | Доцент / Кафедра социальной и цифровой гуманитаристики |
Иностранный язык в профессиональной сфере; Практика профессионального перевода |
Высшее образование Английский и немецкий языки Учитель английского и немецкого языков средней школы |
Кандидат филологических наук | Доцент | Нет |
июнь 2007 - переподготовка, Институт иностранных языков, курс "Теория, практика и методика перевода" февраль 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Навыки оказания первой помощи" март 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС" март 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникативных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятелньости преподавателя высшей школы" апрель 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования" |
июнь 2007 - переподготовка, Институт иностранных языков, курс "Теория, практика и методика перевода" март 2024 - переподготовка, Московский институт психоанализа, курс "Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования" |
33 года |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление персоналом); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
32
Специальное (дефектологическое) образование - Садриев Тимур Илдусович
|
Садриев Тимур Илдусович | Оказание услуг по договору ГПХ | История России |
Высшее образование 1. Документоведение и архивоведение; 2. История; 1. Бакалавр; 2. Магистр; |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
май 2026 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ОВЗ и инвалидностью на разных ступенях образования" |
апрель 2026 - переподготовка, Московский институт психоанализа, курс "Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования" |
7 лет |
38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование) показать все |
|
33
Специальное (дефектологическое) образование - Саякин Вадим Юрьевич
|
Саякин Вадим Юрьевич | Доцент Кафедры психологии образования | Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований |
Высшее образование 1. Электронные вычислительные машины; 2. Психология. 1. Инженер - системотехник; 2.Психолог. Преподаватель психологии. |
Кандидат психологических наук | Без ученого звания | Нет |
апрель 2023 - повышение квалификации, НОЧУ ВО "Московский институт психоанализа", курс "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС" Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
14 лет |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 37.04.01 - Психология (Консультативная психология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.04.01 - Психология (Прикладной психоанализ и психоаналитическое консультирование); 37.04.01 - Психология (Семейное консультирование и психотерапия); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.04.01 - Психология (Клинико-психологическое консультирование с основами психотерапии); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 37.04.01 - Психология (Психология межличностных коммуникаций); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 37.04.01 - Психология (Психодрама и ролевой тренинг в психологическом консультировании); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование) показать все |
|
34
Специальное (дефектологическое) образование - Сварник Ольга Евгеньевна
|
Сварник Ольга Евгеньевна | Доцент Кафедра системной нейробиологии, Доцент Кафедра социальной и цифровой гуманитаристики, Декан Факультет наук о жизни | Обучение учению |
Высшее образование Психология Магистр психологии |
Кандидат психологических наук | Доцент Психофизиология | Нет |
июнь 2023 - повышение квалификации, Российская академия государственной службы при Президенте Российской Федерации, курс "Методика преподавания основ российской государственности" февраль 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Навыки оказания первой помощи" март 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникативных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятелньости преподавателя высшей школы" март 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС" апрель 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования" |
декабрь 2018 - переподготовка, Московский институт психоанализа, курс "Психолого-педагогические основы преподавания в высшей школе" |
8 лет |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 06.04.01 - Биология (Нейробиология психического здоровья); 06.03.01 - Биология (Биология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление персоналом); 37.04.01 - Психология (Когнитивно-поведенческая психотерапия); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Детская практическая психология и инжиниринг развивающей среды); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое сопровождение профессиональной деятельности: супервизия и наставничество); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Супервизия и наставничество); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
35
Специальное (дефектологическое) образование - Сергеева Татьяна Александровна
|
Сергеева Татьяна Александровна | Старший преподаватель Кафедра социальной и цифровой гуманитаристики | История России |
Высшее образование Философия Бакалавр |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
7 лет |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
36
Специальное (дефектологическое) образование - Слесаренко Зарина Ринатовна
|
Слесаренко Зарина Ринатовна | Оказание услуг по договору ГПХ | Основы российской государственности |
Высшее образование Филология Преподаватель филологии |
Кандидат философских наук | Без ученого звания | Нет |
Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
31 год |
38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование) показать все |
|
37
Специальное (дефектологическое) образование - Смирнов Михаил Алексеевич
|
Смирнов Михаил Алексеевич | Доцент Кафедры социальной и цифровой гуманитаристики | Критическое мышление и аргументация |
Высшее образование 1. Филология 2. Философия 1. Филолог. Преподаватель. 2. Философ |
Кандидат философских наук | Без ученого звания | Нет |
февраль 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Навыки оказания первой помощи" март 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникативных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятелньости преподавателя высшей школы" апрель 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования" |
март 2024 - переподготовка, Московский институт психоанализа, курс "Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования" |
15 лет |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление персоналом); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
38
Специальное (дефектологическое) образование - Сорокина Лидия Владимировна
|
Сорокина Лидия Владимировна | Доцент Кафедры специального дефектологического образования |
Возрастная анатомия и физиология; показать все Медико-биологические основы дефектологического образования; Подготовка детей с проблемами в развитии к школе; Здоровьесберегающие технологии в специальном образовании; Основы здорового образа жизни; Основы педиатрии и гигиены |
Высшее образование 1. Биология с дополнительной специальностью химия 2. Специальное (дефектологическое) образование 1. Учитель биологии и химии и звание учителя средней школы. 2. Магистр |
Кандидат биологических наук | Доцент. Общая психология | Нет |
апрель 2023 - повышение квалификации, НОЧУ ВО "Московский институт психоанализа", курс "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС" Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
ноябрь 2006 - переподготовка, Тамбовский государственный университет имени Г.Р.Державина г. Тамбов, курс "Психология" октябрь 2024 - переподготовка, Московский институт психоанализа, курс "Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования" |
36 лет |
06.04.01 - Биология (Нейробиология психического здоровья); 37.03.01 - Психология (Психология); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование) показать все |
|
39
Специальное (дефектологическое) образование - Строганова Вера Васильевна
|
Строганова Вера Васильевна | Доцент кафедры специального дефектологического образования |
Психология и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата; показать все Фонетическая ритмика; Логопедический массаж; Ознакомительная практика; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) |
Высшее образование Дефектология Учитель-логопед |
Кандидат педагогических наук | Доцент | Нет |
апрель 2023 - повышение квалификации, НОЧУ ВО "Московский институт психоанализа", курс "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС" Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
35 лет |
38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление персоналом); 37.04.01 - Психология (Организационное лидерство и управленческий консалтинг); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Нейродефектология) показать все |
|
40
Специальное (дефектологическое) образование - Счастливцев Роман Алексеевич
|
Счастливцев Роман Алексеевич | Доцент Кафедра социальной и цифровой гуманитаристики |
Социология; показать все Курсовая работа по модулю "Социально-гуманитарный модуль"; Правоведение; Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов |
Высшее образование История Учитель истории |
Кандидат философских наук | Доцент | Нет |
февраль 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Навыки оказания первой помощи" март 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС" март 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникативных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятелньости преподавателя высшей школы" апрель 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования" февраль 2025 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Организация и осуществление психолого-педагогической деятелньости лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и образования" март 2025 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы" апрель 2025 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Навыки оказания первой помощи" |
май 2018 - переподготовка, Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И.Лобачевского, курс "Философия. Этика. Религиоведение" декабрь 2018 - переподготовка, Московский институт психоанализа, курс "Психолого-педагогические основы преподавания в высшей школе" |
25 лет |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 06.03.01 - Биология (Биология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление персоналом); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое сопровождение профессиональной деятельности: супервизия и наставничество); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Супервизия и наставничество); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Управление качеством цифрового образования); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
41
Специальное (дефектологическое) образование - Таранец Ирина Павловна
|
Таранец Ирина Павловна | Доцент Кафедры биоэкологии сложных систем | Экология и жизнь |
Высшее образование Природопользование Эколог-природопользование |
Кандидат биологических наук | Без ученого звания | Нет |
июль 2022 - переподготовка, АНО "НИИДПО", курс "Гид-экскурсовод", квалификация "Экскурсовод (ГИД)" сентябрь 2023 - повышение квалификации, АНО ДПО Институт профессиональных компетенций, курс "Охрана окружающей среды как раздел технической документации при проектировании" февраль 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Навыки оказания первой помощи" март 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникативных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятелньости преподавателя высшей школы" март 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС" март 2024 - переподготовка, Московский институт психоанализа, курс "Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования" апрель 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования" июль 2024 - повышение квалификации, Московский государственный психолого-педагогический университет, курс "Технология включения детей с РАС во внеурочную деятельность и социокультурные практики" февраль 2025 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Организация и осуществление психолого-педагогической деятелньости лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и образования" март 2025 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы" март 2025 - переподготовка, Московский институт психоанализа, курс "Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования" апрель 2025 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Навыки оказания первой помощи" |
июль 2022 - переподготовка, АНО "НИИДПО", курс "Гид-экскурсовод", квалификация "Экскурсовод (ГИД)" март 2024 - переподготовка, Московский институт психоанализа, курс "Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования" март 2025 - переподготовка, Московский институт психоанализа, курс "Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования" |
25 лет |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 06.03.01 - Биология (Биология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление персоналом); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
42
Специальное (дефектологическое) образование - Ткаченко Николай Сергеевич
|
Ткаченко Николай Сергеевич | Старший преподаватель Кафедры социальной и цифровой гуманитаристики |
Анатомия и физиология нервной системы; Обучение учению |
Высшее образование Психология Бакалавр |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
март 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС" Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
3 года |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление персоналом); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
43
Специальное (дефектологическое) образование - Трофимова Инна Викторовна
|
Трофимова Инна Викторовна | Доцент Кафедры социальной и цифровой гуманитаристики | Современные информационные технологии |
Высшее образование Математика Учитель математики |
Кандидат педагогических наук | Без ученого звания | Нет |
март 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС" Навыки оказания первой помощи (повышение квалификации, апрель 2026) Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования (повышение квалификации, апрель 2026) Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы (повышение квалификации, май 2026) |
Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования (переподготовка, апрель 2026) |
35 лет |
37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление персоналом); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
44
Специальное (дефектологическое) образование - Тульчинская Алиса Вадимовна
|
Тульчинская Алиса Вадимовна | оказание услуг по договору ГПХ | Русский язык и культура профессиональной речи |
Высшее образование Литературное творчество Литературное творчество |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет | Не проходил(а) | Не проходил(а) | 2 года |
37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование) показать все |
|
45
Специальное (дефектологическое) образование - Усова Светлана Викторовна
|
Усова Светлана Викторовна | Доцент Кафедры социальной и цифровой гуманитаристики, Заместитель декана Факультета наук о жизни |
Анатомия и физиология человека; Анатомия и физиология нервной системы |
Высшее образование Физиология Физиолог |
Кандидат биологических наук | Без ученого звания | Нет |
февраль 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Навыки оказания первой помощи" март 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС" апрель 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования" октябрь 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятелньости преподавателя высшей школы" |
март 2024 - переподготовка, Московский институт психоанализа, курс "Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования" |
31 год |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 06.04.01 - Биология (Нейробиология психического здоровья); 06.03.01 - Биология (Биология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 37.04.01 - Психология (Прикладная психология и психотерапия: междисциплинарный подход); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
46
Специальное (дефектологическое) образование - Хилтухина Евгения Геннадьевна
|
Хилтухина Евгения Геннадьевна | Профессор Кафедры социальной и цифровой гуманитаристики | Культурология |
Высшее образование История и обществоведение Преподаватель истории и обществоведения средней школы |
Доктор философских наук | Доцент | Нет |
март 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС" февраль 2025 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Организация и осуществление психолого-педагогической деятелньости лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и образования" март 2025 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятельности преподавателя высшей школы" апрель 2025 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Навыки оказания первой помощи" декабрь 2025 - повышение квалификации, Государственный академический университет гуманитарных наук, курс "Методика преподавания курса "Основы российской государственности"" |
март 2025 - переподготовка, Московский институт психоанализа, курс "Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования" |
23 года |
06.03.01 - Биология (Биология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Корпоративный психолог); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Карьерное консультирование); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление мотивацией персонала); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
47
Специальное (дефектологическое) образование - Цессарский Алексей Альбертович
|
Цессарский Алексей Альбертович | Доцент кафедры системной нейробиологии | Введение в генетику и эволюционную биологию развития |
Высшее образование Зоология и ботаника Биолог |
Кандидат биологических наук | Без ученого звания | Нет |
февраль 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Навыки оказания первой помощи" март 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС" март 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Электронно-информационная образовательная среда вуза и применение информационно-коммуникативных технологий (ИКТ) в учебной и научной деятелньости преподавателя высшей школы" апрель 2024 - повышение квалификации, Московский институт психоанализа, курс "Организация и осуществление психолого-педагогической деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью на разных ступенях образования" |
март 2024 - переподготовка, Московский институт психоанализа, курс "Психолого-педагогические методы и технологии преподавания на программах высшего образования" |
39 лет |
37.05.01 - Клиническая психология (Клиническая психология); 06.04.01 - Биология (Нейробиология психического здоровья); 06.03.01 - Биология (Биология); 37.03.01 - Психология (Детское и семейное консультирование); 37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.03.01 - Психология (Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни); 37.03.01 - Психология (Психология); 38.03.03 - Управление персоналом (Рекрутинг); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление персоналом); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование в социальной сфере); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование); 37.03.01 - Психология (Фундаментальные и прикладные исследования в области наук о человеке) показать все |
|
48
Специальное (дефектологическое) образование - Шолина Мария Сергеевна
|
Шолина Мария Сергеевна | Старший преподаватель /Кафедра нейро- и патопсихологии взрослых/ | Основы нейро- и патопсихологии |
Высшее образование Клиническая психология Психолог. Клинический психолог. Преподаватель психологии. |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ (повышение квалификации, декабрь 2022) Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации высшего образования в условиях реализации ФГОС (повышение квалификации, март 2024) |
Не проходил(-а) |
нет стажа |
37.03.01 - Психология (Клинические основы психологического здоровья человека); 37.04.01 - Психология (Клинико-психологическое консультирование с основами психотерапии); 37.04.01 - Психология (Психосоматика и психология телесности); 37.03.01 - Психология (Психология); 37.04.01 - Психология (Прикладная психология и психотерапия: междисциплинарный подход); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальное (дефектологическое) образование) показать все |
